



関連語の仕分けは小学生のお子さんのレッスンでも
よく登場します
小学生になると学習言語(教科書で出てくるような語彙)
も増えてきて、たとえば
「''危ない''だと分かるけど、''危険''だと理解していない」
というような表現により理解に差が出ることも
国語だけでなく算数の文章題などにも影響がありますよね
特に抽象度が上がる3,4年生以降への土台作りとして
️これまで獲得してきた語彙の概念を整理・拡大
️獲得語彙と新しい語彙(学習言語)を結びつける
といったことを丁寧に進めていきます
もちろん他にも必要なアプローチはさまざまですし
全員にこれが合っているわけではありません🏻♀️
小学生のお子さんの言語・学習面の評価もできますので
気になるけど相談する場所がない…!
という方はぜひご相談ください♀️️
参考になったらいいね♡もお願いします🥰
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