片付けながらぽつぽつと☂

片付けながらぽつぽつと☂️️
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興味の幅を広げよう!
という目標は療育現場でもよく耳にします
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もちろん新しいおもちゃを見せて
あそび方のマネをして…
という方法があっているお子さんもいますが
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新規の刺激には拒否感があるお子さんや
自分のペースが崩れるのが不安なお子さんには
急に知らないおもちゃを見せられて
あそびを妨げられるのが苦手な場合も多いです
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そんな時はあそんでいるおもちゃ・あそび方から
グラデーションのように広げていくのが´-
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・好きなフィギュアを積み木の上に置いておく
・好きな物(動物+乗り物)を組み合わせてみる
・必須のおもちゃをジェルの上に置いておく
→少しだけジェルに触れる経験から
 少しずつ受け入れられる感覚を広げていく
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のように新たなあそびやおもちゃを目にする、
自然と触れる機会を設けていくだけでOKです‍♀️
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お子さんによってあそびの広げ方や
取り入れられそうなアイテム、
導入の段階づけはそれぞれなので
あそびからことばを広げるコツは
ぜひ言語聴覚士にご相談ください♩
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参考になったらいいね♡もお願いします🥰  ことばの発達や発音、
読み書き・学習のことで
気になることはありませんか?  ・ことばがゆっくりかも
・発音が気になる
・読み書きが苦手かもしれない
・吃音にどう対応したらいい?  そんなときは、ひとりで悩まず
専門家に相談するのもおすすめです  ことばの教室 マゼルでは
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https://kotobanokyoushitsu.jp/trial-lesson-lp  ▼ことばの教室 マゼル ホームページ
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興味の幅を広げよう!

という目標は療育現場でもよく耳にします

もちろん新しいおもちゃを見せて

あそび方のマネをして…

という方法があっているお子さんもいますが

新規の刺激には拒否感があるお子さんや

自分のペースが崩れるのが不安なお子さんには

急に知らないおもちゃを見せられて

あそびを妨げられるのが苦手な場合も多いです

そんな時はあそんでいるおもちゃ・あそび方から

グラデーションのように広げていくのが´-

・好きなフィギュアを積み木の上に置いておく

・好きな物(動物+乗り物)を組み合わせてみる

・必須のおもちゃをジェルの上に置いておく

→少しだけジェルに触れる経験から

少しずつ受け入れられる感覚を広げていく

のように新たなあそびやおもちゃを目にする、

自然と触れる機会を設けていくだけでOKです‍♀️

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導入の段階づけはそれぞれなので

あそびからことばを広げるコツは

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月〜土 12:00〜20:30(日休)